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稅務(wù)教學(xué)存在的難題是：稅種多、法規(guī)多，具體稅目中規(guī)定繁雜，學(xué)生需要掌握的知識(shí)點(diǎn)多、且十分分散。同時(shí)，稅務(wù)教學(xué)存在理論教學(xué)與實(shí)際脫節(jié)的現(xiàn)象，練習(xí)時(shí)多是教師給出具體數(shù)據(jù)，學(xué)生并不知道這些數(shù)據(jù)的實(shí)際來(lái)源，學(xué)生只是根據(jù)數(shù)據(jù)、公式做一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題，或做單一稅種某些項(xiàng)目的分析題，很難根據(jù)企業(yè)的實(shí)際財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行系統(tǒng)、綜合的練習(xí)，難以結(jié)合企業(yè)實(shí)際進(jìn)行納稅計(jì)算、申報(bào)。理論學(xué)習(xí)后很多學(xué)生會(huì)做書(shū)面的試題，但到企業(yè)實(shí)際進(jìn)行納稅申報(bào)時(shí)，就一籌莫展，不知如何下手。基于這種現(xiàn)狀，廣州市福思特科技有限公司組織眾多專(zhuān)家，在國(guó)內(nèi)外最新教學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上研發(fā)了《稅收實(shí)務(wù)多媒體教學(xué)系統(tǒng)》，解決了稅務(wù)教學(xué)中的難題。
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《稅收實(shí)務(wù)》多媒體教學(xué)系統(tǒng)貼近最新的國(guó)家稅法，將對(duì)各個(gè)稅種的納稅人、征稅范圍、稅率、應(yīng)稅收入與扣除項(xiàng)目的確定、應(yīng)納稅額的計(jì)稅、稅收優(yōu)惠、征收管理與納稅申報(bào)等稅法知識(shí)詳細(xì)的講解并將其有機(jī)的結(jié)合在一起實(shí)施納稅申報(bào)實(shí)驗(yàn)，從而達(dá)到教學(xué)的要求。它在設(shè)計(jì)中采用了先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和多媒體技術(shù)，彌補(bǔ)稅收實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)耗時(shí)多、枯燥、老師批改、考核困難等缺陷，有效的提高了稅收實(shí)務(wù)教學(xué)的質(zhì)量和效率，是稅收教學(xué)的好幫手，受到廣大師生的歡迎。
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系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介：
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第一部分：稅收理論學(xué)習(xí)。該模塊主要是從稅法知識(shí)上對(duì)各個(gè)稅種的納稅人、征稅范圍、稅率、應(yīng)稅收入與扣除項(xiàng)目的確定、應(yīng)納稅額的計(jì)稅、稅收優(yōu)惠、征收管理與納稅申報(bào)等知識(shí)的詳細(xì)講解，并配有相當(dāng)?shù)膭?dòng)畫(huà)與視頻，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
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第二部分：稅收實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)操作。系統(tǒng)提供高質(zhì)量的仿真資料，讓學(xué)生模仿企業(yè)的辦稅員實(shí)施納稅申報(bào)，使學(xué)生對(duì)稅法知識(shí)進(jìn)行綜合實(shí)踐。稅收實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)時(shí)提供三套不同的報(bào)稅資料，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)層、自我測(cè)驗(yàn)層、考試層使用，便于更好的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，在實(shí)驗(yàn)考核中為教師提供了自主增加試題的模塊（試題管理），便于教師檢驗(yàn)學(xué)生的知識(shí)掌握程度。
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另外，系統(tǒng)還設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)考核管理功能，并配有試題庫(kù)，老師可以自行添加試題，為老師出卷提供方便，計(jì)算機(jī)可以對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)做出判分。
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系統(tǒng)特點(diǎn)
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◆ 形象生動(dòng)的理論知識(shí)
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理論學(xué)習(xí)采用圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等多種形式相結(jié)合的技術(shù)，制作成生動(dòng)、活潑的多媒體教學(xué)課件。老師可以對(duì)照講解，學(xué)生自學(xué)起來(lái)也很有樂(lè)趣。
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◆ 真實(shí)全面的學(xué)習(xí)資料
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系統(tǒng)提供了50張納稅申報(bào)表，基本涵蓋了現(xiàn)行稅法規(guī)定的所有申報(bào)表，并且這些報(bào)表都是根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生可以通過(guò)該系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握所有納稅申報(bào)表的填寫(xiě)方法。
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◆ 典型豐富的案例實(shí)習(xí)
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在引導(dǎo)學(xué)習(xí)、自我測(cè)試、實(shí)驗(yàn)考核三個(gè)層面都采用了不同的案例，這些案例是由數(shù)十位專(zhuān)家和教授精心編寫(xiě)的，每個(gè)案例經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)豐富，相關(guān)的原始憑證真實(shí)形象。
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◆ 多層面的教學(xué)過(guò)程
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系統(tǒng)分為知識(shí)講解、引導(dǎo)學(xué)習(xí)、自我練習(xí)、自我測(cè)試和考試五個(gè)層面的學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)生可以從理論知識(shí)開(kāi)始進(jìn)行循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，逐步掌握稅收的相關(guān)知識(shí)。
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◆ 靈活豐富的教學(xué)方式
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采用多媒體技術(shù)，充分利用多媒體文字、圖形、動(dòng)畫(huà)、聲音等特點(diǎn)，并使之結(jié)合起來(lái)，揉合在實(shí)驗(yàn)中，使學(xué)生在使用過(guò)程中從圖形、聲音等多個(gè)層次感受所學(xué)內(nèi)容，不僅增強(qiáng)了系統(tǒng)輔助教學(xué)的效果，而且有效的解決了實(shí)驗(yàn)中存在的煩瑣、枯燥等問(wèn)題。
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使用對(duì)象
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適合各類(lèi)大中專(zhuān)院校的財(cái)稅專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)與實(shí)習(xí)，而且對(duì)考取助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師也是極有幫助的。
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